- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1414
Dnia 12.05.2022r. w Zespole Szkolno - Przedszkolnym Nr 2 w Sarnowie odbył się kolejny jak co roku Gminny Konkurs Ortograficzny klas III „O pióro Wójta Gminy Psary”. Każda szkoła podstawowa z Gminy Psary podczas szkolnych eliminacji wytypowała swojego najlepszego uczestnika. Tegoroczną nagrodę – Dyplom Laureata Ortografii oraz pióro ufundowane przez pana Tomasza Sadłonia Wójta Gminy Psary odebrała Kornelia Zasada – uczennica kl. IIIb ze Szkoły Podstawowej im. Alfreda Szklarskiego w Sarnowie. Pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy i upominki za udział w konkursie. Wszystkim uczestnikom gratulujemy, wychowawcą klas trzecich dziękujemy za wzorowe przygotowanie uczniów, a laureatce życzymy dalszych sukcesów.


- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1318

ZAPRASZAMY NA FESTYN RODZINNY
Dnia 1 czerwca 2022r. w Szkole Podstawowej im. Alfreda Szklarskiego w Sarnowie odbędzie się FESTYN RODZINNY
w programie:
- od godziny 10.00 wystepy uczniów klas I-VIII,
- od godziny 12.00 do 16.00 wspólne grilowanie i zabawy na terenie placu szkolnego:
- dmuchany zamek i zjeżdżalnia
- wata cukrowa
- rozgrywki sportowe,
- taniec/aerobik,
- Quiz rodzinny
- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 6269
Zapisy na dyżur wakacyjny dokonywane są w wyznaczonym dla wszystkich terminie, tj. od 15 maja do 10 czerwca każdego roku.
Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc w poszczególnych placówkach o przyjęciu dziecka na dyżur decyduje kolejność zgłoszeń.
Plan dyżurów
| Termin dyżuru | Przedszkola dyżurujące |
| od 1.07.2025r. do 31.07.2025r. |
- Przedszkole Publiczne im. K. Puchatka w Sarnowie, |
|
- Szkoła Podstawowa im. E. Gierczak w Gródkowie, |
|
| od 1.08.2025r. do 30.08.2025r. | - - Przedszkole Publiczne w Psarach, ul. Malinowicka 16, tel. 661 59 92 22, e-mail: |
| - Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki w Dąbiu ul. Pocztowa 39, tel. 32 267 22 04, e-mail: |
Zasady organizacji dyżurów w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych przy szkołach podstawowych prowadzonych przez gminę Psary.
§ 1
-
Przedszkole/ oddział przedszkolny jako placówka nieferyjna, funkcjonuje przez cały rok, z wyjątkiem przerw, ustalanych co roku przez organ prowadzący.
-
Przerwy w działalności przedszkola/ oddziału przedszkolnego w okresie wakacyjnym związane są z prowadzonymi pracami remontowo – modernizacyjnymi oraz prawem nauczycieli do urlopu wypoczynkowego.
§ 2
-
Przedszkola/ oddziały przedszkolne w gminie Psary pełnią dyżur w okresie przerwy wakacyjnej przez okres jednego miesiąca zgodnie z arkuszem organizacyjnym pracy na dany rok szkolny.
-
W czasie przerwy wakacyjnej dzieci przedszkolne mogą skorzystać z dyżuru wakacyjnego pełnionego równocześnie przez dwie placówki wychowania przedszkolnego. Każda ze wskazanych placówek pełni w danym roku dyżur przez 1 miesiąc w czasie przerwy wakacyjnej.
§ 3
Na dyżur wakacyjny organizowany przez przedszkole lub oddział przedszkolny przy szkole podstawowej mogą zapisać się tylko dzieci uczęszczające w roku szkolnym poprzedzającym dyżur do przedszkoli lub oddziałów przedszkolnych, dla których organem prowadzącym jest gmina Psary. Okres dyżuru wakacyjnego nie jest okresem adaptacji dla dzieci, które będą uczęszczały do przedszkola lub oddziału przedszkolnego przy szkole podstawowej od 1 września danego roku.
§ 4
-
Z dyżuru wakacyjnego mogą korzystać przede wszystkim dzieci, których obydwoje Rodzice pracują w tym czasie.
-
Obowiązkiem rodzica jest dołączyć do zgłoszenia oświadczenie o zatrudnieniu, które musi zawierać informację, że rodzic nie przebywa na opiece, urlopie macierzyńskim/ rodzicielskim/ wychowawczym ani wypoczynkowym. Dyrektor ma prawo zweryfikować podane w oświadczeniu informacje.
§ 5
W czasie dyżuru wakacyjnego w placówkach dyżurujących tworzy się grupę, jeśli zostanie zgłoszonych co najmniej 10 dzieci. Z uwagi na obowiązujące przepisy oświatowe i bezpieczeństwo liczba dzieci w grupie nie może przekraczać 25 (jeśli liczba dzieci przekroczy 25, tworzy się kolejną grupę).
§ 6
Jeśli liczba zgłoszonych dzieci na dyżur będzie większa niż ilość miejsc istnieje możliwość utworzenia listy rezerwowej na miejsca zwalniane w skutek rezygnacji z dyżuru wakacyjnego.
§ 7
-
Zapisy na dyżur wakacyjny dokonywane są w wyznaczonym dla wszystkich terminie, tj. od 15 maja do 10 czerwca każdego roku. Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc w poszczególnych placówkach o przyjęciu dziecka na dyżur decyduje kolejność zgłoszeń.
-
Listę dzieci przyjętych wraz z listą rezerwową publikuje dyrektor przedszkola/szkoły dyżurującego/ej najpóźniej do 14 czerwca danego roku kalendarzowego.
-
O przyjęciu dziecka na dyżur wakacyjny do przedszkola/ oddziału przedszkolnego i organizacji pracy w okresie dyżuru decyduje dyrektor przedszkola/ szkoły dyżurującego/ej.
§ 8
Rodzice zobowiązani są do spełnienia następujących warunków przyjęcia dziecka na dyżur wakacyjny:
-
Należy pobrać i złożyć wniosek – kartę zgłoszenia w sekretariacie placówki macierzystej. Karta zgłoszenia powinna zawierać następujące dane: imię i nazwisko dziecka, pesel, aktualny adres zamieszkania dziecka oraz rodziców /opiekunów prawnych, numery telefonów do szybkiego kontaktu z rodzicem, deklarowane godziny pobytu dziecka w przedszkolu oraz ilość posiłków, informację o alergiach, chorobach przewlekłych, istotnych sprawach dotyczących dziecka, mających wpływ na jego funkcjonowanie w przedszkolu, upoważnienie do odbioru dziecka przez wyznaczone przez rodziców osoby - wzór karty zgłoszenia stanowi załącznik nr 1.
-
Należy dołączyć oświadczenie o nie korzystaniu z urlopu w okresie dyżuru, na który chce się zapisać dziecko,wzór oświadczenia stanowi załącznik nr 2.
-
Przestrzegać zasad dotyczących opłat za korzystanie z usług dyżurującego przedszkola, o których mowa w §8 p.4.
-
Wnieść opłatę za korzystanie z usług przedszkolnych (opłata za pobyt oraz wyżywienie) na konto wskazane w umowie zawieranej na czas dyżuru (wzór umowy stanowi załącznik nr 3). Opłata pobierana jest „z góry” i naliczana wg ilości posiłków, liczby godzin pobytu i liczby dni wskazanych we wniosku, najpóźniej do 3 dnia miesiąca, w którym odbywa się dyżur.
§ 9
Umowę korzystania z dyżuru zawiera dyrektor przedszkola/szkoły dyżurującego/ej z rodzicami dzieci uczęszczających do placówek innych niż dyżurująca po ogłoszeniu listy dzieci przyjętych na dyżur.
§ 10
Rezygnację z dyżuru należy zgłosić pisemnie (np. e-mail) przed rozpoczęciem dyżuru, w przeciwnym razie nie będą zwracane poniesione koszty (opłata za pobyt i żywienie). Wyjątkiem jest choroba dziecka i zaświadczenie lekarskie.
§ 11
W pierwszych dniach dyżuru wakacyjnego ze względu na bezpieczeństwo dzieci nauczyciele, pracownicy przedszkola/oddziału przedszkolnego mają prawo prosić osoby odbierające dzieci o okazanie dokumentu tożsamości.
§ 12
W kwestiach nieuregulowanych niniejszym regulaminem obowiązują przepisy zawarte w Statucie przedszkola/szkoły dyżurującego/ej oraz innych regulaminach. Spory wynikające w związku z niniejszym regulaminem rozstrzyga organ prowadzący.
DOKUMENTY DO REKRUTACJI
- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1717

79 lat temu, 19 kwietnia 1943 roku, wybuchło powstanie w getcie warszawskim.
Przypinając żonkila , pokazujemy że pamiętamy o tym ważnym dla Polaków wydarzeniu. Uczniowie naszej szkoły w dniu dzisiejszym wykonali żółte żonkile oraz wzięli udział w zajęciach podczas których wysłuchali opowiadania Justyny Bednarek ,, Historia pewnej ulicy”.



- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1016
W klasie IIIa przeprowadzone zostały zajęcia nt. zdrowego odżywiania się. Dzieci obejrzały film edukacyjny nt. 10 zasad zdrowego odżywiania się. Następnie każdy wymienił jakie lubi jeść produkty, które dostarczają naszemu organizmowi dużą ilość witamin. Najważniejszą wartością w życiu każdego człowieka jest ZDROWIE. Podczas zajęć podkreślono również, iż działalność człowieka często prowadzi do powstawania toksycznych odpadów, ścieków, hałasu, emisji pyłów i gazów do atmosfery oraz zmniejszenia ilości zasobów naturalnych. Aby chronić naszą planetę mówiono o tym jak ważna jest segregacja śmieci. Przypomniano dzieciom jakie kolory pojemników używamy do segregacji odpadów. Uczniowie ćwiczenie dot. segregowania odpadów wykonywali za pomocą interaktywnej pomocy dydaktycznej - Magicznym Dywanie. Następnie podkreślono jak ważna jest dla organizmu aktywność fizyczna. Regularne ćwiczenia fizyczne poprawiają wydolność organizmu, dotleniają mózg i komórki ciała, a ponadto podczas ćwiczeń wydzielają się hormony szczęścia, które poprawiają nastrój. Zwrócono również uwagę jak ważne jest spożywanie wody. Podczas lekcji dzieci bardzo chętnie włączały się do rozmowy. Na koniec uczniowie stworzyli plakaty promujące Dzień Zdrowia.
Olga Barańska – Kocot






- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1186
Uczniowie klasy 4a i 4b wybrali się na wycieczkę do Bajki Pana Kleksa w Katowicach. Na uczniów czekało tam wiele tajemnic, eksperymentów i łamigłówek. Podczas wizyty w świecie Pana Kleksa uczniowie musieli wykonać szereg zadań, aby wykonać misję znalezienia 3 przedmiotów, którą powierzył uczniom Pan Kleks. Aby wejść do Akademii Pana Kleksa wszyscy musieli przejść przez „brodę Pana Kleksa” – gąszcz lin i kolorowych sznurków – strefę kolorów, dźwięków oraz sensorycznych zagadek. Następnie uczniowie udali się w podróż do niezwykłych krain znanych z książki. Uczyli się obsługi kompasu, rozpoznawania kierunków świata, sposobu wiązania węzłów żeglarskich oraz czytania map. Każdy miał okazję poznać tajemnice Kosmosu i uczestniczyć w niesamowitych warsztatach naukowych z Wielkim Elektronikiem. Spędzając czas w Bajce Pana Kleksa wszyscy mogli przenieść się do krainy fantazji, nauki, odkrywania i eksperymentowania, by w ten sposób dołączyć do fanów Pana Kleksa. Wizyta w Bajce Pana Kleksa była doskonałym utrwaleniem wiadomości z przerobionej lektury.














- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1271
6 kwietnia gościliśmy w szkole niezwykłych podróżników, Marka i Anielę Łukaszewskich, z którymi uczniowie klasy 4 a i 4 b mieli okazję odwiedzić miejsca, w których przebywał Tomek Wilmowski w książce pt. „Tomek na tropach Yeti”. Podczas spotkania, państwo Łukaszewscy, zapaleni alpiniście opowiedzieli o swoich niezwykłych podróżach i spotkaniach z innymi alpinistami. Uczniowie mogli poznać historię ich wspólnych wypraw z Jerzym Kukuczko czy Wojciechem Kurtyką.
Następnie czwartoklasiści udali się w niezapomnianą podróż m.in. do Indii, gdzie można spotkać mnóstwo kultur i zabytków, a każdy kto odwiedził ten kraj może przedstawić nam inną historię ze względu na to, że przeplatają się tam różne religie i kultury. Indie to kraj żołnierzy, czego dowodzą liczne twierdze i zamki. Dowiedzieliśmy się ,że mieszkańcy Indii pielgrzymują, aby odkrywać siebie, medytują i dużo rozmawiają z napotkanymi ludźmi. Jest to również kraina barwnych strojów, które są nie tylko przeznaczone dla ludzi, ale również zwierząt, zwłaszcza słoni i wielbłądów.
Dowiedzieliśmy się o nietypowym zwyczaju powitania Tybetańczyków, którzy witając się pokazują sobie język oraz pocierają nosy.
Uczniowie mieli możliwość podziwiać pamiątki, które Państwo Łukaszewscy przywieźli ze swoich licznych podróży. Zagadką dla wszystkich było otwarcie drewnianych skrzyneczek, które posiadały „tajemniczy” sposób zamykania. Na szczęście w każdej klasie znalazł się dobry detektyw, który odkrył sposób otwierania szkatułek na biżuterię.


- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1183
Święta Wielkanocne są bardzo radosnym czasem, na który z utęsknieniem oczekują zarówno dzieci jak i dorośli. Okres przedświąteczny to doskonały moment na samodzielne przygotowanie ozdób świątecznych. Właśnie z tej okazji 11 i 12 kwietnia sala 28 w naszej szkole zamieniła się w pracownię plastyczno – techniczną, w której odbyły się wielkanocne zajęcia. Uczniowie klasy III a i III b zgodnie ze wskazówkami wychowawców przygotowali wielkanocne zające. Uczniowie mieli okazję do miłego spędzenia czasu oraz wspólnej zabawy. Zajęcia przebiegały w miłej i serdecznej atmosferze, umiliły dzieciom oczekiwanie na święta i wprowadziły je w wielkanocny nastrój. Własnoręcznie zrobione zajączki uczniowie zabrali do swoich domów.
Aleksandra Czapla
Olga Barańska – Kocot



- Szczegóły
- Autor: spsarnow
- Kategoria: aktualnosci
- Odsłon: 1631

Światowy Dzień Zdrowia, ang. World Health Day – święto ustanowione przez Pierwsze Zgromadzenie Ogólne Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) w 1948 roku. Obchodzone jest corocznie od 1950 w dniu 7 kwietnia, w rocznicę powstania WHO. Jego celem jest zwrócenie szczególnej uwagi na najbardziej palące i zaniedbane problemy zdrowotne społeczeństw na świecie.
Tegorocznym hasłem obchodów Światowego Dnia Zdrowia 7 kwietnia 2022 jest:
? Our planet, our health - Nasza planeta, nasze zdrowie ?
WHO skupia globalną uwagę na pilnych działaniach niezbędnych do utrzymania ludzi i planety w zdrowiu oraz wspierania ruchu na rzecz tworzenia społeczeństw skoncentrowanych na dobrobycie.
Najważniejsze przesłania Światowego Dnia Zdrowia:
- Nasza planeta, nasze Zdrowie - dbajmy o czystość naszego powietrza, wody i jedzenia.
- Zanieczyszczenie powietrza co minutę zabija 13 osób z powodu raka płuc, chorób serca i udarów. Musimy zaprzestać spalania paliw kopalnianych, takich jak ropa naftowa, węgiel i gaz ziemny.
- Zmiana klimatu stanowi zagrożenie dla zdrowia ludzkiego, powodując choroby, takie jak rak, astma, choroby serca i choroby przenoszone przez komary, takie jak denga.
- 2 miliardom ludzi na całym świecie brakuje bezpiecznej wody pitnej. Chroń źródła wody, zapobiegając przedostawaniu się ścieków, odpadów i chemikaliów do naszych jezior, rzek lub wód gruntowych.
- Co roku 829 000 ludzi umiera z powodu biegunki spowodowanej zanieczyszczoną wodą i złymi warunkami sanitarnymi.
- Tytoń zabija ponad 8 milionów ludzi każdego roku i jest bardzo uzależniający. Jest głównym czynnikiem ryzyka raka, chorób serca i płuc. Każdego roku ścina się 600 milionów drzew, aby wyprodukować 6 bilionów papierosów, co zmniejsza ilość czystego powietrza, którym oddychamy. Nie dla tytoniu.
- Zanieczyszczenie dwutlenkiem azotu może nasilać choroby układu oddechowego, zwłaszcza astmę. Dobrze zaplanowane systemy transportu publicznego, w tym bezpieczne chodzenie i jazda na rowerze, mogą poprawić jakość powietrza, złagodzić zmiany klimatyczne i zapewnić dodatkowe korzyści zdrowotne.
#HealthierTomorrow













